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我校召开新学期两组长及督导联席会议
管理员:贾志坚     日期:Tue Aug 29 18:41:00 CST 2017     点击:1834
 





2017年8月29日上午8:30,我校80余位老师汇聚瑞云楼二楼报告厅,召开了2017~2018学年第一学期期初两组长及督导联席会议。此次会议除两组长与督导参与外,我们还特意邀请了学校各学科的名教师、市区及市区级以上学科带头人一同与会。

会议以周颖校长提出的“学习为先,质量为本,教师为重为主题展开,分三个流程:先由教务处庄浩主任、教科室唐岚主任、督导室刘凌昊主任汇报本学期计划,然后由各学科教研组长谈谈本学科教研组建设的主要思路,最后由学校相关领导小结并布置工作。

庄浩主任代表教务处率先汇报了本学期的工作计划。他说,要充分发挥教务处的“管理、服务、指导、检查、评价职能,加强教育教学流程管理和目标管理,努力提高管理效益,提升教育教学质量;要积极探索极课大数据分析对教学研究的重要作用,推进信息技术与学科教学的深度融合。落实到微观层面,便是:加强教学管理,狠抓常规落实;加强教学研究,夯实教研组建设;积极探索分层教学模式,促进学生个性发展;继续促进校本课程的开发与实践;积累整合教学资料,为传承与创新提供扎实基础;加强信息化建设,促进信息技术与学科教学的深度融合;继续做好体卫艺工作,力争百尺竿头,更进一步

唐岚主任则以以教研组为单位,推进课题研究为题,对课题研究的选题、内容、方法及成果做了相关的阐述及指导,鼓励骨干教师积极参与到课题研究中来,切实提升我校的教科研品质。

刘凌昊主任就学校督导工作的性质作了具体阐述,他强调合理开展针对教师教学、学生学习和教研组活动的常规和专项督导调研,以达到发现问题克服不足和发扬长处推广经验的目的。此外,就教师发展来说,刘主任也表示,既要合理安排教师参加教师书院等组织的继续教育活动,又要按照校本研修计划组织好校内的各类活动,要发挥教师发展共同体的作用。

随后,12位教研组长相继上台谈了本学期的工作思路。各教研组的发言不唱高调,不发牢骚,均能从实际问题出发切中肯綮地提出具体做法,各有亮点。

紧接着,陈瑶副校长先就教科研工作提出相关展望。她说,教科研的能力是提升一个学校办学品质的生产力,是我校迈向高品质高中的关键性因素;而教师作为教科研的主力军,必须转变思想更新观念,要认识到上好课不再是一个好老师的全部工作。陈校长要求,本学期要全面建设以十三五课题、两个课程基地建设为核心的总领性课题,各学科组均要参与并有成果展示,最终形成“一科一研的教科研形态。

分管教学工作的张金副校长则高度评价了我校教研组长、备课组长、学科带头人队伍,他说有这样三支优秀的队伍,不怕十中没有美好的明天。他对所有教师提出了六个一的要求,即读一本教学专著,重温一遍与高校本科有关的专业知识,做一本习题集,上一节研讨课,写一篇教育教学的文章,研究一个当下正在关注的或感兴趣的问题。

最后,周颖校长对整个会议作了总结。他强调,分层教学势在必行,不仅在课堂教学上要体现出不同班级的侧重点,还应在作业布置及课后辅导上体现学生个体的需求;教学资源应进一步整理丰富完善,购买是一个渠道,而体现我校备课组教研组智慧的秘笈更应成为我们的特色;备课活动要落实到具体的问题研究上,不可仅停留在调整进度、任务分工的层面,而要营造真正浓厚的教研氛围;学生的学习兴趣要进一步被激发,在兴趣引领下的学习才能有效、高效。周校长还对各教研组长的发言作了简略的点评,他认为充分利用两个课程基地发展教师和学生是很好的思路,对课堂实践的课例研究是科学有效的方法,这些做法都应被扎扎实实地落实到平日教育教学工作中。

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