校长 柳袁照

 

    各位老师、各位同学：

    大家好！今天我们在庄严而充满感恩气息的振华堂，举行2010届高中毕业典礼。我将作“从母校带走一生的财富”的演讲。

    我们的学校被外界称之为“最中国”的学校，所谓“最中国”就是最具有我们中华民族优秀传统的精神风貌，从这个学校走出去的学生，都是深深爱着自己的祖国、自己的民族、自己的家乡、自己的亲人的人。他们今后无论走到哪一个角落，都会知道自己是谁？自己从哪里来？将到哪里去？都会深深地打上“烙印”，这个“烙印”，――就是八个大字“本土情怀、国际视野”。“最中国”的学校，也是最具有世界眼光的学校，每一个从这里走出去的学生，在世界多元文化的背景下，都有一种“文化自觉”的意识和观念，都能够理解、接受整个人类文明的成果，何时何地都不会迷失自己。

    我们学校至今已有104年的办学历史。从办学那一天起“诚、朴、仁、勇”就作为校训。什么叫“诚、朴、仁、勇”？她的内涵是什么？又具备什么现代意义？    “诚、朴、仁、勇”是中华文化的精髓要义：所谓“诚”,信也。《礼记·大学》中说：“诚于中,形于外”。与“诚”相联系的是“诚正”、“诚直”、“诚信”、“诚真”，都含有“心意真诚，思想端正、诚实宽厚、忠诚正直”之意。所谓“朴”，本义:树皮，《说文》:“木皮也。”引申为古朴、质朴、淳朴、俭朴之意。我们校训之“朴”，就含有“朴素纯真、质朴厚重、朴实诚恳的意思。所谓“仁”：本指人与人之间相互亲爱。孔子把“仁”作为最高的道德原则、道德标准和道德境界。《论语.颜渊》：“樊迟问仁。子曰：‘爱人’。” 仁字由一人两横组成。横指土，为薄土，较贫瘠；两横指中土，不厚不薄，正可融生万物；若为三横，则为厚土，厚土埋下，万物无活。所以，仁就是人要有中土一样可融万物之污、可生万物之命、可养万物之灵的美德。所谓“勇”, 气也。《论语》：勇者不惧。《老子·道德经》：慈故能勇，俭故能广。“勇”也是儒家的伦理范畴。指果断、勇敢。孔子把“勇”作为施“仁”的条件之一。“勇”必须符合“仁、义、礼、智”。“诚、朴、仁、勇”的校训在今天，时代又赋予了新的内涵。我们的校训，与我们现在所提倡的学校文化精神，又是一脉相承的。“诚、朴、仁、勇”,是要我们做一个诚朴真诚的人，一个有责任的人，对国家、对民族、对故乡、对亲人有责任的人。有爱心，对每一个日子都充满热爱，爱一切善良、真诚、美好的生命。

    同学们，在第100届高中毕业典礼上，我曾说：“请记住我们的学校文化精神，这就是：‘质朴大气’、‘真水无香’ 、‘倾听天簌’。质朴大气就是浩然之气，是一种实而厚重、素而无华、纯而不杂，真而简明的精神。‘真水无香’就是要我们返朴归真，学做真人，不雕凿，不作假，纯朴一生。‘倾听天簌’，就是倾听自然之声，就是要按照世界万物发展的规律而做事、办事，保持自然真诚之本性。”今天，借此机会我再一次阐述我们学校文化精神的意义，作为临别赠言。

    今年五月是我国教育的主流媒体《人民教育》杂志办刊60周年。经过层层评选，评出了创刊60年来报道过的60个最有影响力的事件和人物”。其中《“最中国”的学校》榜上有名。入选的理由：通讯发表后，先后有海内外1000多个单位的近20000人次的校长或老师到学校参观访问。“最中国的学校”不仅成为苏州十中引以为自豪的标志性美誉，而且成为一大批有中国特色、中国文化、中国精神的学校的办学追求。

    “名园、名校、名人”是我们学校百年历史最简洁的写照。我们追求传统文化与现代理念的完美结合，不仅把自己的学校变成一座洋溢着古典魅力的校园，而且创办了流淌着生命气息的教育。“和谐中有点儿不和谐，是最大的和谐”、“以学校的每一天成就每个学生的本色人生。”这些富有个性的话语，都是学校老师对教育的独特理解。在这座校园里，“教育成为一种自然的存在。只要用心聆听，到处都有天籁之音。”

    同学们，我们继承着历史，同时，我们大家又在创造着历史。我们学校有一个光荣的传统，每一届同学临毕业前都会勤工俭学，或省吃俭用，积攒一点钱为母校留下一点纪念物。这个纪念物将是一种精神的象征，看到它们，就似乎看到每一届同学的身影，是老师心里的一个寄托、一种思念。今年你们会留下什么呢？留下你们的所有的喜怒哀乐，留下你们曾经奔跑或跌倒的身影，留下你们每一个成长的印迹。2010届的高三毕业生在我们十中历史上是值得大书一笔的一届。在我担任校长8年的历史上你们是最优秀的，在这个特殊的时刻让我们一同回忆：

    难以忘怀——2007年的暑假，600多名同学在军训场上的飒爽英姿；

    难以忘怀——2008年的春季，全年级师生在篮球场上的定点投篮比赛的矫捷身影；

    难以忘怀——2008年秋季，全年级“我爱我班”的主题班会，那么精彩纷呈；

    难以忘怀——2009年春季，全年级举办的智力运动会。虽然，被同学戏称为“智障会”，但别开生面，大家在活动中收获了快乐和友谊；

    难以忘怀——学业水平考测中大家“勇争4A”的誓言；

    难以忘怀——数学、英语、物理、化学、生物、信息技术等竞赛的角逐，同学们在众多高手中脱颖而出，分别荣获国家级、省级奖项，展现了风采。

    还有，9班的同学永远会记得曾经的班级劳动委员石威风，他工作中任劳任怨、无私奉献。每次放学后，他都会留下来和值日生一起将凳子翻在课桌上，仔细的他还会将粘在凳子腿上的头发等杂物用扫帚拂去。高二时，由于学籍关系，他转学回安徽，虽然离开了这个集体，但他始终把自己看做9班的一份子，毕业前夕，他还特地返回母校和同学完成毕业照。

    还有，7班的同学永远会记得那位胖胖的，脸上总是乐呵呵的班长胡昳。每当7班组织什么节目，她一定会身先士卒，永远跑在第一个。印象最深的是，高二年级的篮球联赛，作为全女生班，7班无法参加比赛，她主动向年级部请缨，联合班上的舞蹈骨干一起，组织7班女生排练舞蹈，为整个篮球联赛增添了一抹亮丽的风景线。

同学们，石威风和胡昳同学只是2010届学生的一个缩影，他们的朴实踏实，自信乐观，正是2010届学生的真实写照、正是学校校训“诚”、“朴”二字的写照，正是学校“真水无香”文化精神的写照。为此，我建议2010届的纪念物，为重新镌刻当年振华校董会董事长、爱国老人张一麐撰写的校训“诚、朴、仁、勇”，把它放置在泽慧楼庭院的亭子里，作为永恒的纪念。

    我们十中的教育，还被专家学者及中国教育的主流媒体概括为“诗性教育”。教育诗性，体现着人类诸关系之中最为特殊，也最为别致的一种关系——师生关系的典雅和亲近。人的内心深处都有诗的情结，只是常年会被忙忙碌碌所压抑，我们不能碌碌无为，我们必须在自己的生命中闪现的理性与诗性的灵光。在你们在即将离开母校的时候，希望从学校带走的三件礼物：“本真、唯美与超然”。本真就是希望学校教育能成就师生的本色人生。唯美就是希望学生具有高尚情操、审美情趣和创造美的态度与能力。超然就是希望学生能有远大的志向，具有远大的理想与追求。“本真、唯美与超然”，也是我们学校“诗性教育”的内涵，那将是你们一生的财富。

最后祝愿同学们一生成功与幸福。

（2010年5月30日于振华堂）